康复治疗技术专业简介

医疗护理系康复治疗技术专业（专业代码520501）于2014年获批设立，系重点发展的特色专业，现有普通中等职业教育、高等职业教育、（3+2）五年一贯制3个层次，学制包括中职三年中专层次，高职三年及高职五年大专层次。2014年首届招生，有专业教师13人（专任7人、兼职6人），双师素质教师占专业教师比例64%。副高以上职称5人、占42%，中级职称3人、初级职称5人。

一、培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握专业知识和技术技能的人才。面向医院及其他医疗卫生机构的康复岗位，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技能人才。

二、主要专业课程：专业（技能）课程一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程，并涵盖有关实践性教学环节。包括人体形态与机能、基础医学概要、人体发育学、康复医学概论、临床医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗技术、中国传统康复技术、疾病康复、康复心理学、小儿推拿学、急救医学基础等。

三、实习实践基地：有稳定的校外实习实训基地9所（阿拉善盟中心医院、阿盟蒙医医院、阿左旗中蒙医院、阿左旗吉兰泰医院、阿右旗人民医院、阿右旗蒙医医院、额济纳旗人民医院、额济纳旗蒙医医院、珑祥医院）。实训实践指导教师稳定，能够提供物理治疗、作业治疗、言语治疗等相关实习岗位、能涵盖当前相关产业发展的主流技术，可接纳一定规模的学生实习实践。

 四、就业方向：医院、康复机构、养老机构综合型康复治疗岗位、专科康复治疗岗位（如物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统治疗）等。

五、证书要求：积极参与1+X证书制度试点，结合专业特点，鼓励学生在校期间，考取相关职业技能证书。

1.执业资格证书：康复治疗士、康复治疗师。

2.职业技能等级证书：养老护理员、母婴护理员、老年照护、小儿推拿等专项或技能等级证书。

3.通用证书：普通话等级证书、计算机等级证书、英语能力证书等。